14.01.2026
О чем говорят

Президент Казахстана и Наследный принц Абу-Даби посетили школу в Астане

12.05.2025 10:22

Президент Казахстана и Наследный принц Абу-Даби посетили школу-лицей №84 имени шейха Халифы бен Заида аль Нахаяна, сообщает пресс-служба Акорды.

Глава государства Касым-Жомарт Токаев и Наследный принц Абу-Даби шейх Халед бен Мухаммед бен Заид Аль Нахаян посетили столичную школу-лицей №84 имени шейха Халифы бен Заида аль Нахаяна.

Высоким гостям рассказали, что в настоящее время здесь обучаются 2800 детей, которым преподают 159 педагогов. В этом учебном году подготовлен проект «Цифровая школа» и ведётся разделение предметов естественно-научного и математического цикла на 7 направлений – IT STEM, FAB LAB, робототехника, прикладная математика, биоинженерия, математическое моделирование, биохимия.

Касым-Жомарт Токаев и шейх Халед бен Мухаммед осмотрели кабинет арабского языка. Учащиеся школы продемонстрировали высоким гостям свои познания в изучении арабского языка и литературы.

Ученики провели для Президента Казахстана и Наследного принца Абу-Даби экскурсию по школьному музею, в котором организована выставка, посвященная дружбе и сотрудничеству двух стран. В экспозицию вошли книги, рассказывающие об истории арабского мира с древних времен до наших дней, образцы национальной одежды и исторические артефакты.

Акорда

События

Касым-Жомарт Токаев поздравил короля Таиланда
Депутаты предложили создать межведомственную комиссию для защиты работников на Тенгизе
Частного судоисполнителя осудили за присвоение более 370 млн тенге в Алматы
Pantone объявил цвет 2026 года
Новые школы и пристройки: 86 тысяч мест за счёт изъятых у коррупционеров денег
Фельдшер погибла в ДТП: министр здравоохранения РК выразила соболезнования
Halyk признан лучшим банком Казахстана по версии издания The Banker
Жилпомощь: как малообеспеченные семьи получают компенсацию по коммунальным платежам?
На самокатах могут появиться госномера – Мажилис одобрил поправки
Сила - в инновациях, сердце - в обслуживании: Нурбанк обозначил стратегические направления своей деятельности

Теги